Μέσω της συζήτησης αλλά κυρίως μέσω του παιχνιδιού, θα δημιουργηθεί ένα ασφαλές περιβάλλον όπου το παιδί θα μοιραστεί στον χρόνο που επιθυμεί αλλά και με τον τρόπο που το  ίδιο θέλει και είναι έτοιμο, όσα  του συμβαίνουν, νιώθει και το απασχολούν. Ανάμεσα στο παιδί και τον θεραπευτή δομείται μία σχέση εγγύτητας, αποδοχής και σεβασμού με απώτερο στόχο να ενισχυθεί η εικόνα εαυτού του παιδιού και να υποστηριχθεί κατάλληλα σε ψυχοκοινωνικό και συναισθηματικό επίπεδο.

Συνήθως στην παιδική ηλικία μας απασχολούν θέματα που σχετίζονται με την αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων, την  ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, τις κοινωνικές σχέσεις, τη  διαχείριση της ματαίωσης, τη διαχείριση των δυσάρεστων συναισθημάτων όπως είναι ο θυμός, την ενσυναίσθηση και τη Θεωρία του Νου.